7 توصيات مهمة لعمداء معاهد تعليم اللغة العربية بجامعات المملكة
7 توصيات مهمة لعمداء معاهد تعليم اللغة العربية بجامعات المملكة

أسفرت الحلقة النقاشية لعمداء معاهد تعليم اللغة العربية بالجامعات الريـاض والجهات ذات الصلة (آفاق وتكامل) عن 7 توصيات مهمة نوعية تضمن “تخريج طلاب يحققون التنوع وإثراء البحث العلمي بالشكل المناسب”.

ومن أَفْضُلُ توصيات الحلقة النقاشية التي عقدت بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن (إعادة النظر فـــي شروط القبول المعتمدة، واعتماد معايير عالية تضمن نوعية طلاب تحقق التنوع وإثراء البحث العلمي، وربط آلية القبول بإجراء المقبلات الشخصية تحت إشراف الملحقيات الثقافية وبحضور ممثلين عن الجامعات المانحة).

كَذَلِكَ عُلِيَ الْجَانِبُ الْأُخَرَ أوصت الحلقة النقاشية: (ضرورة استحداث بوابة قبول موحدة لطلاب المنح المتقدمين للدراسة فـــي المملكة وربطها إلكترونياً بالجامعات والملحقيات الثقافية وسفارات المملكة، وكذلك التوصية بإنشاء منصة تواصل إلكترونية للتواصل مع خريجي الجامعات الريـاض مـــن طلاب المنح، وإنشاء رابطة موحدة خاصة بخريجي المنح مـــن جامعات المملكة تحت إشراف وزارة التعليم، وذلك لتحقيق الفائدة المستدامة واستثمار الخريجين مـــن هذه البرامج، وعقد لقاءات سنوية معهم).

وفي هذا الإطار أكد الملحق الثقافي فـــي بريطانيا د.عبدالعزيز بن علي المقوشي الذي شارك فـــي الحلقة ممثلاً للملحقيات الثقافية الريـاض فـــي الخارج أن إعادة التنظيم والتكامل فـــي تنفيذ برامج المنح الدراسية لغير السعوديين فـــي الجامعات الريـاض كأحد المحاور المهمة التي تحظى باهتمام كافة الإطراف ذات العلاقة المعنية بتطوير منظومة العلاقات الثقافية مع دول الابتعاث على وجه التحديد وغيرها مـــن الدول الشقيقة والصديقة ضمن المسؤولية المشتركة بينما أوضح الملحقيات الثقافية الريـاض فـــي سفارات المملكة، والجامعات الريـاض، الأمر الذي يتطلب مزيداً مـــن التنسيق والتكامل للنهوض بها كجزء مـــن مسؤولية كافة الأطراف فـــي تفعيل العلاقات الثقافية والتبادل الثقافي أوضح الدول.

وأَلْمَحَ وفقاً لـ”الرياض” إلى أن الحلقة النقاشية خرجت بالتوصية كذلك بإعادة النظر فـــي شروط القبول المعتمدة واعتماد معايير عالية تضمن نوعية طلاب تحقق التنوع وإثراء البحث العلمي، وربط آلية القبول بإجراء المقبلات الشخصية تحت إشراف الملحقيات الثقافية وبحضور ممثلين عن الجامعات المانحة، بالإضافة إلى تشكيل لجنة مـــن عدة جامعات مهمتها السفر لعدة دول بهدف استقطاب الطلاب المتميزين لذات الغرض.

وتـابع المقوشي، أن مـــن الموضوعات التي تم تداولها فـــي هذا المحور ما يتعلق بالمحرم المرافق للطالبة حيث أوصت الحلقة النقاشية بإجراء دراسة مسحية للمشكلات المترتبة على اشتراط المحرم فـــي حال كـــان المرشح للمنح مـــن السيدات، على أن ترفع نتائج هذه الدراسة إلى مقام وزارة التعليم لاعتمادها وعرضها على جهة الاختصاص بمجلس الوزراء لإعادة النظر فـــي الشرط.

المصدر : تواصل